diff --git a/content/post/00101_Flanker.Rmd b/content/post/00101_Flanker.Rmd
index 7377be2..21655bc 100644
--- a/content/post/00101_Flanker.Rmd
+++ b/content/post/00101_Flanker.Rmd
@@ -23,7 +23,6 @@ VER <- "V4"
* **题目编号**：`r CODE`
* **任务描述**：测查自控力，特别是排除干扰的能力。
* **测查能力**：自控力-控制冲动
-* **相关任务**：[方向达人](`r blogdown::shortcode("relref", "00101_Flanker")`)。本题目与该题目属于同种题目，且本题目适用于10岁及10岁以下儿童。
* **参考演示**：参考美国国立卫生院的[题目设计](http://player.youku.com/embed/XMzIzMTA1NTk4NA==)。
# 交互界面
diff --git a/content/post/00101_Flanker.html b/content/post/00101_Flanker.html
index c5f05ce..a2060f6 100644
--- a/content/post/00101_Flanker.html
+++ b/content/post/00101_Flanker.html
@@ -18,7 +18,6 @@ 基本信息
题目编号：00101
任务描述：测查自控力，特别是排除干扰的能力。
测查能力：自控力-控制冲动
-相关任务：方向达人。本题目与该题目属于同种题目，且本题目适用于10岁及10岁以下儿童。
参考演示：参考美国国立卫生院的题目设计。
diff --git a/content/post/00102_Flanker.Rmd b/content/post/00102_Flanker.Rmd
new file mode 100644
index 0000000..580aa87
--- /dev/null
+++ b/content/post/00102_Flanker.Rmd
@@ -0,0 +1,64 @@
+---
+title: 太空飞船（Flanker）
+author: 张亮
+date: 2018-03-02
+slug: 00102-flanker
+code: "00102"
+tasknames: "侧抑制任务"
+categories:
+- 幼儿
+- C2框架
+---
+
+```{r basic settings, include=FALSE}
+NAME_CN <- "方向达人"
+NAME_EN <- "Flanker"
+CODE <- "00102"
+SDK <- 201
+VER <- "V4"
+```
+
+# 基本信息
+
+* **显示名称**：`r NAME_CN`
+* **英文名称**：`r NAME_EN`
+* **题目编号**：`r CODE`
+* **任务描述**：测查自控力，特别是排除干扰的能力。
+* **测查能力**：自控力-控制冲动
+* **相关任务**：[方向达人](`r blogdown::shortcode("relref", "00101_Flanker")`)。本题目与该题目属于同种题目，且本题目适用于10岁及10岁以下儿童。
+
+# 前端交互
+
+敬请期待。
+
+# 后台配置
+
+## 数据记录
+
+对于每一个试次，需要提交以下数据：
+
+```{r recording-variables, echo=FALSE, message=FALSE, warning=FALSE, paged.print=FALSE}
+knitr::kable(
+ readr::read_csv(here::here("R", "config", NAME_EN, "recs.csv")),
+ caption = "原始数据变量列表"
+)
+```
+
+## 试题算分
+
+```{r sdk-score, echo=FALSE, message=FALSE, warning=FALSE, paged.print=FALSE}
+knitr::kable(
+ readr::read_csv(here::here("R", "config", NAME_EN, "sdk.csv")),
+ caption = paste0("传入参数（算分码：`", SDK, "`）")
+)
+```
+
+## 算分方法
+
+参考美国国立卫生院的[做法](www.healthmeasures.net/images/nihtoolbox/Technical_Manuals/Cognition/Toolbox_Flanker_Inhibitory_Control_and_Attention_Test_Technical_Manual.pdf)。规则：
+
+$$score = PC + \frac{log_{10}(3000) - log_{10}(RT_{inc})}{log_{10}(3000) - log_{10}(500)}$$
+
+其中$PC$是用户整体的正确比例（未作答记为错误），$RT_{inc}$是用户在**不一致**条件**正确**作答时的反应时间的**中位数**，且以毫秒为单位。$RT_{inc}$的范围需要在500-3000内，小于500的修正为500，大于3000的修正为3000。
+
+原始分的取值范围为0~2。
diff --git a/content/post/00102_Flanker.html b/content/post/00102_Flanker.html
new file mode 100644
index 0000000..95f5b33
--- /dev/null
+++ b/content/post/00102_Flanker.html
@@ -0,0 +1,115 @@
+---
+title: 太空飞船（Flanker）
+author: 张亮
+date: 2018-03-02
+slug: 00102-flanker
+code: "00102"
+tasknames: "侧抑制任务"
+categories:
+- 幼儿
+- C2框架
+---
+
+
+
+
+
基本信息
+
+- 显示名称：方向达人
+- 英文名称：Flanker
+- 题目编号：00102
+- 任务描述：测查自控力，特别是排除干扰的能力。
+- 测查能力：自控力-控制冲动
+- 相关任务：方向达人。本题目与该题目属于同种题目，且本题目适用于10岁及10岁以下儿童。
+
+
+
后台配置
+
+
数据记录
+
对于每一个试次，需要提交以下数据：
+
+表1: 原始数据变量列表
+
+
+
+
+
+Round |
+int |
+本任务有轮次的概念，此处记录当前在第几个轮次 |
+
+
+STIM |
+int |
+刺激编号(STIMulus)，1-4中的一个 |
+
+
+Type |
+char |
+刺激类型，包括2种可能：‘Congruent’, ‘Incongruent’ |
+
+
+CResp |
+char |
+正确的反应(Correct Response），包含两种可能：‘Left’, ‘Right’ |
+
+
+Resp |
+char |
+用户的实际反应(Response)，包含两种可能：‘Left’, ‘Right’, ‘None’（未操作） |
+
+
+ACC |
+int |
+正确或错误(ACCuracy)，0=错误，1=正确，-1=未完成操作。 |
+
+
+RT |
+int |
+用户完成操作所需时间（单位：毫秒）(Response Time)，若未完成操作，则记为0 |
+
+
+
+
+
+
试题算分
+
+表2: 传入参数（算分码：201）
+
+
+
+
+
+medRT |
+int |
+用户在“不一致条件”(Incongruent)下的反应时间的中位数 |
+
+
+ACC |
+float |
+用户在整个题目中的正确率 |
+
+
+
+
+
+
算分方法
+
参考美国国立卫生院的做法。规则：
+
\[score = PC + \frac{log_{10}(3000) - log_{10}(RT_{inc})}{log_{10}(3000) - log_{10}(500)}\]
+
其中\(PC\)是用户整体的正确比例（未作答记为错误），\(RT_{inc}\)是用户在不一致条件正确作答时的反应时间的中位数，且以毫秒为单位。\(RT_{inc}\)的范围需要在500-3000内，小于500的修正为500，大于3000的修正为3000。
+
原始分的取值范围为0~2。
+
+
基本信息
-- 显示名称：记忆扫描
+- 显示名称：方块速记
- 英文名称：MemoryScan
- 题目编号：00302
- 任务描述：测查记忆力，特别是个体的空间短时记忆力
@@ -120,4 +121,9 @@ 试题算分
+
+
算分方法
+
计算用户的整体正确比例作为原始分。
+
原始分的取值范围为0~1。
+
基本信息
-- 显示名称：分门别类
+- 显示名称：快速归类
- 英文名称：Classification
- 题目编号：00603
- 任务描述：
@@ -120,4 +123,22 @@ 试题算分
+
+
算分方法
+
采用一个考虑了速度准确性权衡的叫做RCS(Woltz and Was 2006; Vandierendonck 2017)的指标作为原始分。规则：
+
\[RCS = \frac{PC}{RT_c}\]
+
其中\(PC\)表示用户作答的正确比例（未作答记为错误），而\(RT_c\)则表示用户所有作答正确情况下反应时的平均值。值得注意的是这里\(RT_c\)采用的单位：在以前的版本中是毫秒，但是这会导致\(RCS\)很小，因此新版本应当修改为以秒为单位。同时，\(RT_c\)的可能范围需定在0.1-3秒之间。
+
原始分的取值范围为0~100。
+
+
参考文献
+
+
+
Vandierendonck, André. 2017. “A Comparison of Methods to Combine Speed and Accuracy Measures of Performance: A Rejoinder on the Binning Procedure.” Behavior Research Methods 49 (2): 653–73. https://doi.org/10.3758/s13428-016-0721-5.
+
+
+
Woltz, Dan J., and Christopher A. Was. 2006. “Availability of Related Long-Term Memory During and After Attention Focus in Working Memory.” Memory & Cognition 34 (3): 668–84. https://doi.org/10.3758/BF03193587.
+
+
基本信息
-- 显示名称：寻找物体
+- 显示名称：火眼金睛
- 英文名称：SearchObject
- 题目编号：03703
- 任务描述：测查注意力，特别是从大量物体中查找出所需物体的能力。
@@ -125,4 +126,10 @@ 试题算分
+
+
算分方法
+
采用一个考虑了速度准确性权衡的指标。类似于RCS。规则：
+
\[分数 = \frac{作答正确的个数}{整个测验的持续时间}\]
+
注意整个测验的持续时间就是给用户的作答限时，且使用分钟作为单位。
+
基本信息
-- 显示名称：保卫地球
+- 显示名称：阻挡陨石
- 英文名称：ProtectEarth
- 题目编号：08501
- 任务描述：测查思维力，特别是面对复杂问题进行深入思考并作出解答的能力。
@@ -116,4 +117,10 @@ 试题算分
+
+
算分方法
+
采用一个考虑了速度准确性权衡的指标。类似于RCS。规则：
+
\[分数 = \frac{作答正确的个数}{整个测验的持续时间}\]
+
注意整个测验的持续时间就是给用户的作答限时，且使用分钟作为单位。
+