Análise da evasão feminina nos cursos de Ciência da Computação das universidades públicas e presenciais de Santa Catarina
v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular - Agosto de 2022
Análise da evasão feminina nos cursos de Ciência da Computação das universidades públicas e presenciais de Santa Catarina
Maria Teresa Silva Santos - Universidade do Estado de Santa Catarina - https://orcid.org/0000-0001-8093-2446
Laís Pisetta Van Vossen - Universidade do Estado de Santa Catarina - https://orcid.org/0000-0002-1725-0618
Daniella Martins Vasconcellos - Universidade do Estado de Santa Catarina - https://orcid.org/0000-0001-9250-8116
Guilherme Tomaselli Borchardt - Universidade do Estado de Santa Catarina - https://orcid.org/0000-0002-7809-0590
Gabriel Vaichulonis - Universidade do Estado de Santa Catarina
Luciana Bolan Frigo - Universidade Federal de Santa Catarina
Isabela Gasparini - Universidade do Estado de Santa Catarina - https://orcid.org/0000-0002-8094-9261
https://doi.org/10.5753/educomp.2023.228188
De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) as mulheres são maioria no ensino superior brasileiro, no entanto no escopo dos cursos de computação essa realidade é muito diferente. Tendo isso em vista, apresenta-se aqui uma análise dos dados públicos do ensino superior brasileiro, com foco nos cursos de bacharelado em Ciência da Computação nas universidades de ensino presencial e públicas do estado de Santa Catarina, abrangendo os anos de 2015 a 2019. O trabalho tem como objetivo apresentar as relações comparativas entre gênero, evasão e demais fatores impactantes como raça, forma de ingresso e idade. Como resultado, apresenta-se uma grande disparidade no número de homens e mulheres nos cursos analisados, observando a maior evasão em ambos os gêneros acima de 35 anos.
Palavras-chave: Mulheres, Ensino Superior, Evasão, Ciência da Computação, Análise de dados
23876-1982-19397-1-10-20230317.pdf
SILVA SANTOS, M. T. .; PISETTA VAN VOSSEN, L. .; VASCONCELLOS, D. .; TOMASELLI BORCHARDT, G. .; VAICHULONIS, G. .; BOLAN FRIGO, L. .; GASPARINI, I. . Análise da evasão feminina nos cursos de Ciência da Computação das universidades públicas e presenciais de Santa Catarina. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 20, n. 1, p. 233–242, 2022. DOI: 10.22456/1679-1916.126669. Disponível em: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/126669. Acesso em: 17 maio. 2023.